Avaliação e Consultoria do Desenvolvimento

Como é?

O processo de avaliação do desenvolvimento se inicia através de uma anamnese em que a fisioterapeuta irá conversar com os responsáveis e colher informações importantes sobre o período gestacional, momento do parto e questões relacionadas a saúde e desenvolvimento do bebê e da criança.

Após a anamnese, o segundo passo envolve a observação e avaliação clínica do bebê ou da criança. Ele será avaliado quanto à sua postura durante o brincar, tônus e força muscular, capacidades e formas de se movimentar, coordenação motora e habilidades esperadas para a faixa etária de desenvolvimento do bebê ou da criança.

Nesse processo, é utilizada escalas específicas do desenvolvimento infantil, que nos proporcionam saber se o bebê ou criança se encontram num processo de desenvolvimento saudável, considerando os aspectos motores, sensoriais, cognitivos, de comunicação e interação-social.

Objetivos?

• Identificar sinais de risco ou alterações posturais que possam prejudicar ou comprometer o desenvolvimento saudável do bebê e da criança.
• Impedir a ocorrência de fatores prejudiciais à vida e à saúde do bebê e da criança ou no caso de já existir algum fator prejudicial, evitar a progressão de seus efeitos.
• Fornecer informações quanto ao desenvolvimento infantil, orientar e direcionar pais e cuidadores quanto aos estímulos adequados de acordo com a faixa etária do bebê ou da criança.

Para quem?

• Destinado a todo bebê ou criança de 0 a 5 anos, que os pais têm dúvidas quanto ao que esperar do desenvolvimento e se o seu filho(a) está se desenvolvendo adequadamente.
• Para bebês que apresentem fatores de risco ou condições que predispõem os atrasos no desenvolvimento, dentre estes: bebês prematuros, com baixo peso ao nascimento, bebês que tiveram alguma intercorrência e que por algum motivo evoluíram com alguma complicação durante ou após o parto e necessitaram permanecer internados em ambiente hospitalar.
• Bebês e crianças que apresentem dificuldades de se movimentar ou na coordenação motora.
• Bebês e crianças com alterações no desenvolvimento, como síndromes genéticas, alterações neurológicas ou malformações congênitas.